| タイトル | ＡＩ ｖｓ．教科書が読めない子どもたち |
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| タイトルヨミ | ｴｰｱｲ/ｳﾞｲｴｽ/ｷｮｳｶｼｮ/ｶﾞ/ﾖﾒﾅｲ/ｺﾄﾞﾓﾀﾁ |
| 並列タイトル | Ａｒｔｉｆｉｃｉａｌ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ ｖｓ．Ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｗｈｏ ｃａｎ’ｔ ｒｅａｄ ｔｅｘｔｂｏｏｋｓ |
| 著者 | 新井／紀子‖著 |
| 著者ヨミ | ｱﾗｲ,ﾉﾘｺ |
| 著者紹介 | 国立情報学研究所教授、同社会共有知研究センター長。一般社団法人「教育のための科学研究所」代表理事・所長。人工知能プロジェクト「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトディレクター。 |
| 出版者 | 東洋経済新報社 |
| 出版年月 | 2018.2 |
| ページ数等 | 287p |
| 大きさ | 19cm |
| 価格 | ¥1500 |
| ISBN | 978-4-492-76239-4 |
| 内容紹介 | 気鋭の数学者がＡＩの誤解や限界を示す一方で、大規模な調査の結果わかった日本人の読解力の低下を指摘。ＡＩ化が進んだ未来の行き着く先の最悪のシナリオと教育への提言を導き出す。 |
| NDC9版 | 007.13 |
| NDC10版 | 007.13 |
| 利用対象 | 一般（L） |
| 登録番号 | 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料区分 | 禁帯区分 | 資料状態 |
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| 201055975 | 下條図書館 | 一般図書 | 007 ｱ | 一般書 | 貸出可・複写可 |